Все условия для учёбы

Двадцать восьмого сентября в Российском государственном университете нефти и газа имени И. М. Губкина был торжественно открыт учебный кластер ПАО «ЛУКОЙЛ». Все три базовые кафедры компании, ранее разбросанные по корпусам вуза, теперь удобно собраны воедино.

В кластер входят кафедра возобновляемых источников энергии (создана на базе ООО «ЛУКОЙЛ-Энергоинжиниринг»), кафедра инновационного менеджмента и кафедра моделирования физико-технологических процессов разработки месторождений (- на базе ООО «ЛУКОЙЛ-Инжиниринг»).

Новые аудитории названы в честь заслуженных деятелей нефтяной промышленности - Валерия Исааковича Грайфера, Владимира Юрьевича Филановского и Юрия Сергеевича Корчагина. В студенческих аудиториях и кабинетах преподавателей установлена современная мультимедийная техника, комфортабельная и эргономичная мебель. Вместо меловых досок смонтированы сенсорные мультимедийные панели, которые значительно упрощают учебный процесс.

Для деловых игр инновационных менеджеров приобретены необычные парты

Также в образовательное пространство «ЛУКОЙЛа» в Губкинском университете входят расположенные вне кластера научно-исследовательский полигон «Технологии сбора, замера и подготовки нефти и газа», полигон нефтепромыслового оборудования и недавно дооснащённый Центр управления разработкой месторождений имени В. И. Грайфера.

Сезон без отпусков

Средства на капитальный ремонт и оборудование учебных аудиторий, кабинетов преподавателей и других помещений кластера выделил Благотворительный фонд «ЛУКОЙЛ». Роль генерального подрядчика в проекте реновации помещений исполнило общество «ЛУКОЙЛ-Энергоинжиниринг».

В аудитории имени Ю. С. Корчагина окна с двух сторон

Прошедшее лето для участников проекта выдалось горячим. Не только из-за жары. Чтобы завершить ремонт до начала учебного года, потребовалось плотное оперативное взаимодействие центрального аппарата ПАО «ЛУКОЙЛ», дочерних обществ, руководства Губкинского университета и подрядных организаций. Основной исполнитель, ООО «Акведук», не подвёл - его сотрудники работали быстро и на совесть, ответственно подходя к делу. Профессионалы из «ЛУКОЙЛ-Энергоинжиниринга» контролировали строительство и помогали советами. Число вынужденных доработок и переделок было сведено к минимуму, так что задачу удалось решить в срок и с высоким качеством.

Высокие гости

Пятого октября в новом учебном кластере побывал министр науки и высшего образования Российской Федерации Валерий Фальков. Его встречали ректор университета Виктор Мартынов и заведующие всеми тремя базовыми кафедрами «ЛУКОЙЛа» - действующие руководители в структурах компании. «Особую роль в техническом образовании играет участие преподавателей-практиков, которые могут делиться с ребятами своим опытом, - сказал министр. - Междисциплинарное обучение, организованное в кластере, даст студентам чёткое представление об их будущей работе, от проектной деятельности до решения реальных инженерных и управленческих задач».

Фото с министром (третий слева) на память

Министр осмотрел современные аудитории и ознакомился с программами обучения. «Если опыта работы по своей специальности магистранты набираются ещё во время учебы, они получают большое преимущество при трудоустройстве. Образуется своего рода социальный лифт: молодые люди попадают в кадровый резерв индустриальных партнёров вуза и выходят на работу готовыми специалистами», - добавил Фальков.

Ректор РГУ нефти и газа имени И. М. Губкина Виктор Мартынов отметил: «Все три учебные аудитории названы в честь выпускников нашего университета, которые много лет работали в "ЛУКОЙЛе". Это важно - как для воспитания студентов, так и для укрепления связей с "ЛУКОЙЛом"».

Заведующий кафедрой ВИЭ профессор Василий Зубакин рассказал собравшимся о перспективах научной и преподавательской деятельности. «Изучая современное энергетическое производство, магистранты детально разбираются в его экономических, экологических и климатических аспектах, - объяснил Зубакин. - Во многом благодаря базовой кафедре общество "ЛУКОЙЛ-Энергоинжиниринг" стало центром компетенций по контролю и анализу выбросов парниковых газов для предприятий Группы "ЛУКОЙЛ"».

Практичная наука

Студенты и преподаватели кафедры ВИЭ участвовали в создании прототипов автоматизированных систем управленческой отчётности «Углеродный калькулятор». (Подробнее см. интервью на стр. 8-9 этого номера. - Прим. ред.) Этот инструмент поможет предприятиям тепловой генерации, нефтегазодобычи, переработки и энергосбыта Группы «ЛУКОЙЛ» вычислить свой углеродный след и эффективно выстроить бизнес с учётом стоимости углеродных выбросов. Идёт проект с ООО «ЛЛК-Интернейшнл» (поставщик масел и смазок) по расчёту углеродного следа его продукции.

Кабинеты преподавателей располагают к вдумчивой работе

С 2023 года для российских предприятий и организаций законом вводится углеродная отчётность, но специалистов по её подготовке в нашей стране практически нет. На кафедре ВИЭ создана и уже запущена программа дополнительного профессионального образования «Технологии снижения углеродного следа и особенности генерирующих объектов на базе возобновляемых источников энергии». Помимо этого организованы занятия по перспективной водородной энергетике. Раньше кафедра ВИЭ делила учебные аудитории с кафедрой термодинамики и тепловых двигателей, а потому была ограничена в возможностях. Появление собственных помещений позволяет нарастить число слушателей актуальных курсов.

Комфортные диваны в концах коридора приглашают присесть, отдохнуть

Следующее перспективное направление - прогнозирование выработки электроэнергии солнечными и ветровыми станциями. Выпускники кафедры ВИЭ учредили стартап, который составляет прогнозы на основе метеоданных и снимков из космоса с применением глубоких нейронных сетей, алгоритмов компьютерного зрения и физических моделей.

* * *

Студенты вуза уже оценили образовательный кластер «ЛУКОЙЛа», где всё сделано для пользы и удобства. Это просторные и светлые аудитории с большими окнами (в аудитории имени Ю. С. Корчагина - по двум стенам), информационные панели, розетки. Красные диванчики в концах коридора так и приглашают присесть - отдохнуть и подзарядить смартфон.